Giáo án Lịch sử 10 (Cánh diều) - Tiết 41, Thực hành Chủ đề 6: Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam trước năm 1858

Nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử 10 (Cánh diều) - Tiết 41, Thực hành Chủ đề 6: Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam trước năm 1858

1. Tuần 30 Tiết PPCT : 41 THỰC HÀNH CHỦ ĐỀ 6 ( Tiết 1) MỘT SỐ NỀN VĂN MINH TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM TRƯỚC NĂM 1858 I MỤC TIÊU 1 .Về kiến thức : -Tóm tắt những nội dung kiến thức cơ bản đã học trong chủ đề. Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt. (nghệ thuật kiến trúc chùa phật tích) 2.Năng lực Năng lực chung:Giải quyết vấn đề: thông qua vận dụng được kiến thức đã học để giải quyết các nhiệm vụ học tập.Tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác: thông qua việc quan tâm, yêu thích và tham gia các hoạt động tìm hiểu lịch sử.( nghệ thuật kiến trúc chùa phật tích ) Năng lực lịch sử: Nhận thức và tư duy lịch sử: Thông qua khai thác thông tin tư liệu, quan sát hình ảnh để hệ thống được những nội dung kiến thức cơ bản đã học trong chủ đề 6. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức lịch sử để lí giải những vấn đề của thực tiễn cuộc sống; Có khả năng tự tìm hiểu những vấn đề lịch sử, phát triển năng lực sáng tạo, có khả năng tiếp cận và xử lí thông tin từ những nguồn khác nhau, có ý thức và năng lực tự học lịch sử suốt đời. 3.Phẩm chất : Giáo dục phẩm chất chăm chỉ; tự giác, tích cực tham gia các hoạt động học tập để giải quyết vấn đề. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Đối với giáo viên :SGK, SGV, SBT Lịch sử 10, Giáo án, dạy học trực tuyến . Máy tính, máy chiếu 2.Đối với học sinh :SGK, SBT Lịch sử 10. Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học Nội dung thực hành chủ đề 6: Những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt (Nghệ thuật kiến trúc chùa phật tích) III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. KHỞI ĐỘNG a.Mục tiêu: Khơi dậy hứng thú cho HS học tập, tạo không khí vui vẻ và chuyển giao nhiệm vụ học tập. b.Nội dung: GV sử dụng một số hình ảnh chùa phật tích GV nêu vấn đề và yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi liên quan đến văn minh Đại Việt. c.Sản phẩm: Hiểu biết của HS về văn minh Đại Việt. d.Tổ chức thực hiện Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS quan sát một số hình ảnh chùa phật tích - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Những hình ảnh các em vừa theo dõi thể hiện những thành tựu văn minh nào của dân tộc Việt Nam? + Em biết gì về nền văn minh này? Hãy kể tên một số di sản văn hóa Việt Nam gắn liền với nền văn minh đó. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hình anh, video clip trực tuyến , vận dụng kiến thức đã học về cơ sở hình thành, quá trình phát triển của văn minh Đại Việt và một số thành tựu của văn minh Đại Việt để thực hiện nhiệm vụ.
2. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận câu trả lời của HS. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Nội dung thực hành chủ đề 6 : Những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt (Nghệ thuật kiến trúc chùa phật tích) 2.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC * Nhiệm vụ 1 : Những nội dung kiến thức cơ bản đã học trong chủ đề lĩnh vực nghệ thuật kiến trúc ,điêu khắc (chùa phật tích) a.Mục tiêu: Thông qua kênh trực tuyến (Nghệ thuật kiến trúc chùa phật tích) HS tóm tắt và tổng kết được những nội dung chính kiến thức chính đã nghe b. Nội dung: GV tổ chức cho học trực tuyến nội dung nghệ thuật kiến trúc,điêu khắc chùa Phật Tích c. Sản phẩm: - Lịch sử chùa Phật Tích - Diện tích chùa - Loại hình kiến trúc ,điêu khắc - Giá trị nghệ thuật - Vai trò kiến trúc - Ý nghĩa d.Tổ chức thực hiện Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập : - GV yêu cầu các HS thực hiện nhiệm vụ cụ thể sau: Tóm tắt những kiến thức cơ bản đã được học lĩnh vực nghệ thuật - GV hướng dẫn các hs trình bày sản phẩm bằng bảng tóm tắt trên giấy Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - Các hs thực hiện nhiệm vụ cụ thể ,các thành viên, vận dụng các kiến thức đã được học trong chủ đề , để thực hiện nhiệm vụ học tập. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động - GV mời đại diện hs trình bày nội dung kiến thức - GV yêu cầu các hs khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung cho bạn (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV chuyển sang nội dung mới. * Nhiệm vụ 2: Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt ( chùa phật tích ) a.Mục tiêu: Thông qua hoạt động1 HS giới thiệu, quảng bá về đất nước, con người và những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt. ( chùa phật tích ) b,Nội dung: GV tổ chức cho mỗi hs giới thiệu, thuyết minh một lĩnh vực, thành tựu khác nhau của văn minh Đại Việt ( chùa phật tích ) c.Sản phẩm: Bài thuyết minh, giới thiệu về thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt. ( chùa phật tích ) - Lịch sử chùa Phật Tích - Diện tích chùa - Loại hình kiến trúc ,điêu khắc - Giá trị nghệ thuật - Vai trò kiến trúc - Ý nghĩa d.Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
3. - GV tổ chức cho HS đóng vai làm hướng dẫn viên du lịch giới thiệu, quảng bá đất nước, con người và những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đại Việt. ( chùa phật tích ) - GV hướng dẫn mỗi hs lựa chọn một lĩnh vực khác nhau: nghệ thuật, kiến trúc ,điêu khắc trình bày vấn đề liên quan đến thành tựu đó. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - Các hs cụ thể vận dụng các kiến thức đã được học , sưu tầm thông tin, tư liệu hình ảnh - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động - GV mời đại diện hs trình bày nội dung kiến thức cơ bản - GV yêu cầu các hs khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung cho nhóm bạn (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV kết thúc tiết học. 3 .HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn lại kiến thức đã học trong chủ đề 6. - Đọc và tìm hiểu trước Bài 14: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam PHÊ DUYỆT Nguyễn Thị Thanh Liễu