Đề thi thử Lần 2 môn Ngữ văn 10 - Trường THPT Hàm Long 2020-2021 (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề thi thử Lần 2 môn Ngữ văn 10 - Trường THPT Hàm Long 2020-2021 (Có đáp án)

1. ĐỀ THI THỬ LẦN II NĂM HỌC 2020-2021 SỞ GD – ĐT BẮC NINH Môn thi: NGỮ VĂN 10 TRƯỜNG THPT HÀM LONG Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi có 01 trang) (không kể thời gian phát đề) I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4: "Thật vậy, Nguyễn Du, đại thi hào của dân tộc từng viết: “Sách vở đầy bốn vách/ Có mấy cũng không vừa”. Đáng tiếc, cuộc sống hiện nay dường như “cái đạo” đọc sách cũng dần phôi pha. Sách in nhiều nơi không bán được, nhiều nhà xuất bản đóng cửa vì thua lỗ, đặc biệt sách bị cạnh tranh khốc liệt bởi những phương tiện nghe nhìn như ti vi, Ipad, điện thoại Smart, và hệ thống sách báo điện tử trên Internet. Nhiều gia đình giàu có thay tủ sách bằng tủ rượu các loại. Các thư viện lớn của các thành phố hay của tỉnh cũng chỉ hoạt động cầm chừng, cố duy trì sự tồn tại. Bỗng chợt nhớ khi xưa còn bé, với những quyển sách giấu trong áo, tôi có thể đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus Hay hình ảnh những công dân nước Nhật mỗi người một quyển sách trên tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát, v.v càng khiến chúng ta thêm yêu mến và khâm phục. Ngày nay, hình ảnh ấy đã bớt đi nhiều, thay vào đó là cái máy tính hay cái điện thoại di động. Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay ” (Trích “Suy nghĩ về đọc sách” – Trần Hoàng Vy, Báo Giáo dục & Thời đại, thứ hai ngày 13.4.2015) Câu 1. Đoạn trích trên được trình bày theo phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm) Câu 2. Nội dung của đoạn trích là gì? Ghi lại câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn trích. (1.0 điểm) Câu 3. Hãy giải thích vì sao tác giả lại cho rằng: “cuộc sống hiện nay dường như “cái đạo” đọc sách cũng dần phôi pha”? (0,5 điểm)
2. Câu 4. Theo anh/chị, đọc sách có tác dụng như thế nào trong cuộc sống con người? (1,0 điểm) II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc – hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về ý kiến: Một cuốn sách tốt là một người bạn hiền. Câu 2 (5.0 điểm) Bàn về nhân vật Ngô Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, PGS.TS Lã Nhâm Thìn viết: “Đây là hình tượng tiêu biểu của kẻ sĩ cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà”. (Lã Nhâm Thìn – Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại, NXB Giáo dục, 2009, trang 7). Anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên. Hết
3. ĐÁP ÁN Phần Câu Nội dung Điểm I Đọc hiểu 3.0 1 Phương thức biểu đạt: Nghị luận 0.5 2 - Nội dung đoạn trích: Thực trạng văn hóa đọc sách trong thời đại 1.0 bùng nổ công nghệ thông tin hiện nay và sự khẳng định vai trò không thể thiếu của việc đọc sách trong cuộc sống. - Câu văn nêu khái quát chủ đề của đoạn trích: “Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay.” 3 Tác giả cho rằng “cuộc sống hiện nay dường như “cái đạo” đọc 0.5 sách cũng dần phôi pha” vì: Ở thời đại công nghệ số, con người chỉ cần gõ bàn phím máy tính hoặc điện thoại di động đã có thể tiếp cận thông tin ở nhiều phương diện của đời sống, tại bất cứ nơi đâu, trong bất kì thời gian nào, nên việc đọc sách đã dần trở nên phôi pha. 4 Học sinh đưa ra ý kiến của mình. Gợi ý: 1.0 - Sách giúp ta có thêm tri thức, mở rộng hiểu biết, thu thập thông tin một cách nhanh nhất. - Sách bồi dưỡng tinh thần, tình cảm cho chúng ta, giúp chúng ta trở thành người tốt. - Sách là người bạn đồng hành chia sẻ niểm vui nỗi buồn. (Học sinh nêu đươc một tác dụng cũng cho điểm tối đa) II Làm văn 1 Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc – hiểu, hãy viết đoạn văn 2.0 (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về ý kiến: Một cuốn sách tốt là một người bạn hiền. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ 0,25
4. Có đủ các phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn. Thí sinh viết đoạn văn ngắn khoảng 200 từ, cần đảm bảo các ý 1.5 chính sau đây: * Giải thích: + Sách tốt: Là sách có nội dung tích cực, có tác dụng cung cấp cho ta những tri thức về mọi lĩnh vực của cuộc sống, giúp ta bồi dưỡng tâm hồn, nhân cách + Bạn hiền: là người bạn có thể giúp ta chia sẻ những buồn vui, giúp ta vượt qua những thử thách, khó khăn để vươn lên trong học tập, cuộc sống. => Câu nói đề cao vai trò của sách. * Bàn luận: + Sách tốt là người bạn đồng hành với ta trên con đường học tập, trau dồi tri thức để làm chủ cuộc sống của mình. “Sách mở ra trước mắt ta những chân trời mới”. + Sách tốt là người bạn giúp ta biết phân biệt xấu – tốt, đúng – sai; dạy ta biết yêu thương, trân trọng những điều tốt đẹp, biết căm giận, lên án cái xấu, cái ác, biết sẻ chia, cảm thông, biết trọng nghĩa tình + Sách tốt là người bạn nâng đỡ tâm hồn ta những lúc ta buồn. + Sách tốt khơi gợi cho ta những ước mơ, những hoài bão đẹp. * Bài học nhận thức và hành động: + Biết trân trọng sách tốt và việc đọc sách. + Phê phán những quan điểm lệch lạc về việc đọc sách và chọn sách ở một bộ phận giới trẻ hiện nay. Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới 0.25 mẻ về vấn đề đang nghị luận 2 Bàn về nhân vật Ngô Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền 5.0 Tản Viên, PGS.TS Lã Nhâm Thìn viết: “Đây là hình tượng tiêu biểu của kẻ sĩ cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà”.
5. (Lã Nhâm Thìn – Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại, NXB Giáo dục, 2009, trang 7). Anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên. 1. Đảm bảo đúng cấu trúc của bài văn nghị luận: Mở bài, thân bài, 0.25 kết bài 2. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Phân tích nhân vật Ngô Tử 0.5 Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên để làm rõ ý kiến: Đây là hình tượng tiêu biểu của kẻ sĩ cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà. 3. Triển khai vấn đề cần nghị luận . Học sinh có thể làm theo cách 4.0 khác nhau nhưng cần đảm bảo được các ý sau: + Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật, nhận định. + Làm sáng tỏ nhận định qua nhân vật Ngô Tử Văn: Tính cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà của Ngô Tử Văn thể hiện qua: • Lời kể xuất hiện ở đầu câu chuyện của nhà văn • Hành động đốt đền trừ hại cho dân. • Tinh thần dũng cảm đấu tranh bảo vệ chính nghĩa khi ở Minh ti. • Việc nhận chức phán sự đền Tản Viên. + Đánh giá: • Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Khắc họa tính cách nhân vật qua thái độ, lời nói, hành động của nhân vật; sử dụng các chi tiết kì ảo. • Ý nghĩa của việc xây dựng nhân vật Tử Văn: Khẳng định niềm tin vào công lý: chính nghĩa thắng gian tà; tự hào về kẻ sĩ đất Việt, cũng là cách thể hiện lòng yêu nước. 4. Chính tả, dùng từ, đặt câu, sáng tạo. 0.25