Đề kiểm tra tập huấn giữa kì 1 môn Lịch sử Lớp 10 - Trường THPT Thuận Thành số 1 (Có đáp án)

pdf 4 trang Thanh Trang 04/09/2025 480
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra tập huấn giữa kì 1 môn Lịch sử Lớp 10 - Trường THPT Thuận Thành số 1 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_tap_huan_giua_ki_1_mon_lich_su_lop_10_truong_thp.pdf

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra tập huấn giữa kì 1 môn Lịch sử Lớp 10 - Trường THPT Thuận Thành số 1 (Có đáp án)

  1. NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TÊN CHỦ ĐỀ TN TL TN TL TN TL Xã hội nguyên 5 thủy Xã hội cổ đại 5 1 Trung Quốc thời 2 1 phong kiến Tổng số câu Số câu. 12 Số câu. 1 Số câu.1 Tổng số điểm Số điểm. 3 Số điểm. 4 Số điểm. 3 Tỉ lệ % 30 % 40 % 30 % SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ KIỂM TRA TẬP HUẤN GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 Thời gian làm bài. 45 phút PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1. Người tối cổ khác loài vượn cổ ở điểm nào? A. Đã bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể mình.B. Đã biết chế tác công cụ lao động. C. Biết chế tạo lao và cung tên. D. Biết săn bắn, hái lượm. Câu 2. Người tinh khôn xuất hiện vào khoảng thời gian nào? A. Khoảng 3 vạn năm cách ngày nay. B. Khoảng 4 vạn năm cách ngày nay. C. Khoảng 3 triệu năm cách ngày nay. D. Khoảng 4 triệu năm cách ngày nay. Câu 3. Thành tựu quan trọng nhất của Người nguyên thủy trong quá trình chế tạo công cụ và vũ khí là A. Đan lưới đánh cá. B. Làm đồ gốm. C. Cung tên. D. Đá mài sắc, gọn. Câu 4. Thị tộc là A. Tập hợp những gia đình gồm hai đến ba thế hệ có chung dòng máu. B. Tập hợp những người sống chung trong hang động, mái đá. C. Tập hợp những người đàn bà cùng làm nghề hái lượm. D. Tập hợp những người đàn bà giữ vai trò quan trọng trong xã hội. Câu 5. Kết quả lớn nhất của việc con người sử dụng công cụ bằng kim khí là A. Khai khẩn được đất hoang. B. Đưa năng suất lao động tăng lên. C. Sản xuất đủ nuôi sống xã hội. D. Tạo ra sản phẩm thừa làm biến đổi xã hội. Câu 6. Sự xuất hiện tư hữu làm biến đổi xã hội như thế nào? A. Phân chia giàu nghèo. B. Xuất hiện tính cạnh tranh trong kinh tế. C. Người giàu có phung phí tài sản. D. Chiến tranh giữa các thị tộc, bộ lạc. Câu 7. Ngành sản xuất nào phát triển sớm nhất và giữ vị trí quan trọng nhất ở các quốc gia cổ đại phương Đông? A. Nông nghiệp. B. Công nghiệp. C. Thương nghiệp. D. Giao thông vận tải Câu 8. Nhà nước phương Đông cổ đại là nhà nước A. Chuyên chế. B.Dân chủ chủ nô. C. Chuyên chế Trung ương tập quyền. D.Quân chủ chuyên chế. Câu 9. Chế độ phong kiến Trung Quốc bắt đầu từ thời nào?
  2. A. Nhà Hạ. B. Nhà Hán. C. Nhà Tần. D. Nhà Chu. Câu 10. Quan hệ sản xuất trong xã hội phong kiến Trung Quốc là quan hệ giữa giai cấp nào với giai cấp nào? A. Quý tộc và nông dân công xã. B. Quý tộc và nô lệ. C. Địa chủ với nông dân lĩnh canh. D. Địa chủ với nông dân tự canh. Câu 11. Đặc điểm nổi bật của thị quốc Địa Trung Hải là A.Nhiều quốc gia có thành thị. B.Mỗi thành thị là một quốc gia. C.Nền kinh tế phát triển ở thành thị. D. Mỗi thành thị có nhiều quốc gia. Câu 12. Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội cổ đại phương Tây là mâu thuẫn giữa A.Nông dân với địa chủ. B.Nô lệ với nông dân. C.Nô lệ với chủ nô. D. Nông dân với quý tộc. Phần II. Tự luận (7,0 điểm ) Câu 1 (4,0 điểm). Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Tần –Hán? Em có nhận xét nhận xét gì về tổ chức bộ máy đó ? Câu 2 (3,0 điểm). Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô Ma đã phát triển như thế nào? Tại sao nói những hiểu biết của con người phải đến thời Hi Lạp và Rô Ma cổ đại mới thực sự trở thành khoa học? HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TẬP HUẤN GIỮA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 PHẦN I: ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ĐA B B C A D A A D C C B C PHẦN II: HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU HỎI TỰ LUẬN Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Tần –Hán? Em có nhận xét nhận xét gì về tổ chức bộ máy đó
  3. 3,0 *Sơ đồ bộ máy nhà nước thời Tần – Hán: điểm Câu 1 Hoàng đế Thừa tướng Thái uý Các quan văn võ Quận Huyện 1,0 *Nhận xét : điểm Nhà Tần – Hán xây dựng bộ máy nhà nước quân chủ chuyên chế -mọi quyền hành tập trung vào tay Hoàng đế. Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô Ma đã phát triển như thế nào? Tại sao nói những 3,0 hiểu biết của con người phải đến thời Hi Lạp và Rô Ma cổ đại mới thực sự trở điểm thành khoa học *Thành tựu văn hóa cổ đại Hy Lạp – Rô Ma: 2,0 - Lịch : điểm + Có hiểu biết chính xác chính xác về trái đất- trái đất hình cầu + Một năm có 365 ngày ¼. + Một tháng có 30 hoặc 31 ngày,riêng tháng 2 có 28 ngày -Chữ viết : +Hệ chữ cái Rô-Ma A,B,C có khả năng ghép chữ thành từ linh họat +Hệ số đếm La Mã Câu 2 -Sự ra đời của khoa học: Có nhiều nhà nhà khoa học nổi tiếng với các định luật , định lí ,tiên đề có giá trị :Ta- lét ,Pi-ta-go, Ơ-clit, Ac-si- mét . -Văn học : có nhiều nhà văn ,nhà thơ lớn : Hô- me -Nghệ thuật : + Có nhiều bức tượng nghệ thuật đạt tới trình độ thẩm mĩ cao . +Có nhiều công trình kiến trúc nổi tiếng : đấu trường Rô- Ma , đền thờ Pác- tê- nông * Tại sao nói những hiểu biết của con người phải đến thời Hi Lạp và Rô Ma cổ đại 1,0 mới thực sự trở thành khoa học vì : điểm - Độ chính xác cao. -Đạt đến trình độ khái quát hóa, trừu tượng hóa. -Tính ứng dụng rộng rãi và lâu dài.