Bài giảng Lịch sử 10 (Cánh diều) - Chủ đề 4, Bài 9: Cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại (tiết 2)

pptx 47 trang Thanh Trang 20/09/2025 561
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Lịch sử 10 (Cánh diều) - Chủ đề 4, Bài 9: Cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_lich_su_10_canh_dieu_chu_de_4_bai_9_cach_mang_cong.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Lịch sử 10 (Cánh diều) - Chủ đề 4, Bài 9: Cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại (tiết 2)

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. Xem video và cho biết: Điểm khác biệt cơ bản của robot Sopia với các robot trước đó.
  3. * NGUỒN GỐC : Sophia là một Robot mang hình dạng giống con người được thiết kế và phát triển bởi công ty công nghệ Mỹ Hanson Robotics có trụ sở đặt tại Hồng Kông. Wikipedia Sophia được kích hoạt lần đầu tiên vào ngày 19 tháng 4 năm 2015, xuất hiện lần đầu tại Liên hoan South By Southwest - sự kiện thường niên tổ chức tại thành phố Austin thuộc tiểu bang Texas (quê nhà của Hanson Robotics) vào trung tuần tháng 3 hằng năm với các sự kiện lớn về công nghệ cao, âm nhạc hoặc điện ảnh. Sophia được thiết kế để suy nghĩ và cử động sao cho giống với con người nhất đồng thời được trang bị trí tuệ thông minh nhân tạo. Mục đích chế tạo Sophia; theo nhà sản xuất; là nhằm phát minh ra một robot có ý thức, có sự sáng tạo và có khả năng hoạt động như bất kỳ con người nào để giúp đỡ chính con người trong các vấn đề cuộc sống thường ngày như: phục vụ chăm sóc sức khỏe, hỗ trợ điều trị y tế, giáo dục cùng nhiều các dịch vụ khác. Ngày 25 tháng 10 năm 2017, Sophia là Robot đầu tiên được chính phủ Ả Rập Xê Út cấp quyền công dân như con người.
  4. *Đặc điểm : Sophia có làn da như da người thật được làm từ Silicon cao cấp. Robot này được tạo hình như một phụ nữ. Đôi mắt được trang bị máy ảnh video cho phép thực hiện giao tiếp bằng mắt. Sophia có thể nhận ra con người và học hỏi từ những gì nhìn thấy. Ngoài công nghệ tiên tiến cho phép Sophia giao tiếp với con người, Robot này còn có thể thể hiện 62 nét mặt sắc thái biểu cảm khác nhau trên khuôn mặt.[5] Chức năng chính của Sophia là trò chuyện với con người.[5] Phần mềm của Sophia được cấu thành từ ba phần: Trí tuệ ở mức rất cơ bản (trả lời những câu hỏi đơn giản), khả năng diễn thuyết với văn bản được nạp sẵn, kết hợp cùng thuật toán để ngắt nối câu từ sao cho hợp lý. Cuối cùng là một hệ thống sử dụng chatbot kết hợp với cơ khí, giúp Sophia có thể nhìn ai đó, lắng nghe họ để lọc ra những "từ khóa" và "ngữ nghĩa", sau đó lựa chọn những câu trả lời được soạn sẵn để phát ngôn. Sophia chỉ có thể trả lời những câu hỏi khi được kết nối với Internet, máy tính và chỉ giới hạn trong những thông tin mình có được.
  5. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2)
  6. BÀI 9 CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2)
  7. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử 1.Qua quá trình học sinh tự tìm hiểu ở nhà, em hãy cho biết nguồn gốc ra đời cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ? 2.Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư bắt đầu từ thế kỷ nào ? và những quốc gia nào đi đầu trong lĩnh vực này ?
  8. ĐỌC TÍCH CỰC - Thời gian: 1 phút.
  9. TRẢ LỜI NHANH - Thời gian: 1 phút.
  10. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử
  11. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử ➢ Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư bắt đầu từ thế kỷ XXI, My, Đức, Nhật Bản, Anh, Pháp, tiếp tục là những quốc gia đi đầu trong cuộc cách mạng này.
  12. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử 2.2. Những thành tựu cơ bản Em hãy điền vào bảng những yếu tố cốt lõi của kĩ thuật số trong cách mạng công nghiệp 4.0 :
  13. Bảng thống kê những yếu tố cốt lõi của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 thời kì hiện đại theo gợi ý dưới đây? Stt Lĩnh vực Thời điểm ra đời Quốc gia xuất hiện đầu tiên 1 2 3 4
  14. Bảng thống kê những yếu tố cốt lõi của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 thời kì hiện đại theo gợi ý dưới đây? Stt Lĩnh vực Thời điểm ra Quốc gia xuất đời hiện đầu tiên 1 Trí tuệ nhân tạo Mỹ,Đức,Nhật Bản,Anh, Pháp, 2 Internet kết nối vạn vật tiếp tục là những Thế kỷ XXI quốc gia đi đầu 3 Dữ liệu lớn (Big data) trong cuộc cách mạng này. 4 Công nghệ sinh học và các lĩnh vực khác
  15. Trinh bày khái niệm và thành tựu về trí tuệ nhân tạo HOẠT Trinh bày những thành tựu về internet kết nối vạn vật ĐỘNG Trinh bày khái niệm và những thành tựu về dữ liệu lớn (Big data) Trinh bày những thành tựu về Công nghệ sinh học và các lĩnh vực khác
  16. PHIẾU ĐÁNH GIÁ Thang Nội dungchấm Tiêu chí Điểm điểm - Trình bày lưu loát, không đọc, không phụ thuộc vào tài liệu. 0,5 A. Cách thức trình bày - Tự tin, có sử dụng cử chỉ, có kết nối, giao tiếp với người nghe. 0,5 (20%) - Tốc độ nói vừa phải, diễn đạt dễ hiểu, có điểm nhấn, thu hút. 0,5 - Thái độ thuyết trình nghiêm túc. 0,25 - Không vi phạm thời gian tối thiểu/tối đa. 0,25 Trung bình điểm tác phong 2,0 - Cấu trúc hợp lý, bố cục rõ ràng 1,0 - Đảm bảo đầy đủ kiến thức cơ bản về nhiệm vụ được giao 2,0 B. Nội dung - Thông tin chính xác, khoa học, ghi nguồn đầy đủ 1,0 (60%) - Mở rộng kiến thức, dẫn chứng, ví dụ thực tế 1,0 - Cập nhật các vấn đề mới liên quan đến nhiệm vụ được giao 1,0 Trung bình điểm nội dung 6,0 1,5 C. Trả lời câu hỏi (20%) - Trả lời đúng trọng tâm các câu hỏi do nhóm khác/GV đặt ra - Thuyết phục được người đặt câu hỏi 0,5 Trung bình điểm trả lời câu hỏi 2,0 Tổng 10,0
  17. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử 2.2. Những thành tựu cơ bản a. Trí tuệ nhân tạo ✓ Trí tuệ nhân tạo là khoa học và kĩ thuật sản xuất máy móc thông minh ✓ Trí tuệ nhân tạo được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như nhà máy thông minh, giao thông vận tải, y tế, giáo dục, xây dựng
  18. Thử nghiệm dạy tiếng Anh bằng robot ở 500 trường học tại Nhật Bản
  19. Máy bay không người lái
  20. PHIẾU ĐÁNH GIÁ Thang Nội dungchấm Tiêu chí Điểm điểm - Trình bày lưu loát, không đọc, không phụ thuộc vào tài liệu. 0,5 A. Cách thức trình bày - Tự tin, có sử dụng cử chỉ, có kết nối, giao tiếp với người nghe. 0,5 (20%) - Tốc độ nói vừa phải, diễn đạt dễ hiểu, có điểm nhấn, thu hút. 0,5 - Thái độ thuyết trình nghiêm túc. 0,25 - Không vi phạm thời gian tối thiểu/tối đa. 0,25 Trung bình điểm tác phong 2,0 - Cấu trúc hợp lý, bố cục rõ ràng 1,0 - Đảm bảo đầy đủ kiến thức cơ bản về nhiệm vụ được giao 2,0 B. Nội dung - Thông tin chính xác, khoa học, ghi nguồn đầy đủ 1,0 (60%) - Mở rộng kiến thức, dẫn chứng, ví dụ thực tế 1,0 - Cập nhật các vấn đề mới liên quan đến nhiệm vụ được giao 1,0 Trung bình điểm nội dung 6,0 1,5 C. Trả lời câu hỏi (20%) - Trả lời đúng trọng tâm các câu hỏi do nhóm khác/GV đặt ra - Thuyết phục được người đặt câu hỏi 0,5 Trung bình điểm trả lời câu hỏi 2,0 Tổng 10,0
  21. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử 2.2. Những thành tựu cơ bản b. Internet kết nối vạn vật ✓ Là mối quan hệ giữa các sự vật như sản phẩm, dịch vụ, địa điểm và con người, hình thành nhờ sự kết nối của nhiều công nghệ và nhiều nền tảng khác nhau.
  22. Nhà máy thông minh (Smart factory), vai trò và xu hướng phát triển trong thời đại công nghiệp 4.0
  23. Học tập trực tuyến
  24. Mua sắm online
  25. Ô tô thông minh LQ Xe ô tô thông minh là những loại xe có thể tự điều khiển, tự lái không cần tới sự can thiệp của con người.
  26. PHIẾU ĐÁNH GIÁ Thang Nội dungchấm Tiêu chí Điểm điểm - Trình bày lưu loát, không đọc, không phụ thuộc vào tài liệu. 0,5 A. Cách thức trình bày - Tự tin, có sử dụng cử chỉ, có kết nối, giao tiếp với người nghe. 0,5 (20%) - Tốc độ nói vừa phải, diễn đạt dễ hiểu, có điểm nhấn, thu hút. 0,5 - Thái độ thuyết trình nghiêm túc. 0,25 - Không vi phạm thời gian tối thiểu/tối đa. 0,25 Trung bình điểm tác phong 2,0 - Cấu trúc hợp lý, bố cục rõ ràng 1,0 - Đảm bảo đầy đủ kiến thức cơ bản về nhiệm vụ được giao 2,0 B. Nội dung - Thông tin chính xác, khoa học, ghi nguồn đầy đủ 1,0 (60%) - Mở rộng kiến thức, dẫn chứng, ví dụ thực tế 1,0 - Cập nhật các vấn đề mới liên quan đến nhiệm vụ được giao 1,0 Trung bình điểm nội dung 6,0 1,5 C. Trả lời câu hỏi (20%) - Trả lời đúng trọng tâm các câu hỏi do nhóm khác/GV đặt ra - Thuyết phục được người đặt câu hỏi 0,5 Trung bình điểm trả lời câu hỏi 2,0 Tổng 10,0
  27. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử 2.2. Những thành tựu cơ bản c. Dữ liệu lớn ✓ Là một tập hợp dữ liệu rất lớn và phức tạp bao gồm các khâu phân tích, thu thập, giám sát dữ liệu, tìm kiếm, chia sẻ, lưu trữ, trực quan, truy vấn và tính riêng tư. ✓ Được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như sản xuất, xây dựng, giao thông vận tải, quản lí nhà nước
  28. Dữ liệu dân số Việt Nam
  29. PHIẾU ĐÁNH GIÁ Thang Nội dungchấm Tiêu chí Điểm điểm - Trình bày lưu loát, không đọc, không phụ thuộc vào tài liệu. 0,5 A. Cách thức trình bày - Tự tin, có sử dụng cử chỉ, có kết nối, giao tiếp với người nghe. 0,5 (20%) - Tốc độ nói vừa phải, diễn đạt dễ hiểu, có điểm nhấn, thu hút. 0,5 - Thái độ thuyết trình nghiêm túc. 0,25 - Không vi phạm thời gian tối thiểu/tối đa. 0,25 Trung bình điểm tác phong 2,0 - Cấu trúc hợp lý, bố cục rõ ràng 1,0 - Đảm bảo đầy đủ kiến thức cơ bản về nhiệm vụ được giao 2,0 B. Nội dung - Thông tin chính xác, khoa học, ghi nguồn đầy đủ 1,0 (60%) - Mở rộng kiến thức, dẫn chứng, ví dụ thực tế 1,0 - Cập nhật các vấn đề mới liên quan đến nhiệm vụ được giao 1,0 Trung bình điểm nội dung 6,0 1,5 C. Trả lời câu hỏi (20%) - Trả lời đúng trọng tâm các câu hỏi do nhóm khác/GV đặt ra - Thuyết phục được người đặt câu hỏi 0,5 Trung bình điểm trả lời câu hỏi 2,0 Tổng 10,0
  30. BÀI 9: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI KÌ HIỆN ĐẠI (T2) 2. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 2.1. Bối cảnh lịch sử 2.2. Những thành tựu cơ bản d. Công nghệ sinh học ✓ Công nghệ sinh học và sự phát triển của các ngành, đa ngành cũng đạt được nhiều thành tựu to lớn. ✓ Cách mạng công nghiệp lần thứ tư cũng đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực vật lý, máy in 3D, công nghệ na-nô .
  31. Công nghệ sinh học
  32. Công nghệ Nano được phát hiện và phát triển từ những năm đầu thế kỉ 21. Với hàng loại các thiết bị phân tích được sáng tạo nên. Nổi bật là kính hiển vi đầu dò quét có khả năng quan sát đến kích thước hàng nguyên tử hay phân tử
  33. Dubai: Hoàn thành xây dựng tòa nhà bằng công Công nghệ in 3D nghệ in 3D đầu tiên trên thế giới 2017
  34. PHIẾU ĐÁNH GIÁ Thang Nội dungchấm Tiêu chí Điểm điểm - Trình bày lưu loát, không đọc, không phụ thuộc vào tài liệu. 0,5 A. Cách thức trình bày - Tự tin, có sử dụng cử chỉ, có kết nối, giao tiếp với người nghe. 0,5 (20%) - Tốc độ nói vừa phải, diễn đạt dễ hiểu, có điểm nhấn, thu hút. 0,5 - Thái độ thuyết trình nghiêm túc. 0,25 - Không vi phạm thời gian tối thiểu/tối đa. 0,25 Trung bình điểm tác phong 2,0 - Cấu trúc hợp lý, bố cục rõ ràng 1,0 - Đảm bảo đầy đủ kiến thức cơ bản về nhiệm vụ được giao 2,0 B. Nội dung - Thông tin chính xác, khoa học, ghi nguồn đầy đủ 1,0 (60%) - Mở rộng kiến thức, dẫn chứng, ví dụ thực tế 1,0 - Cập nhật các vấn đề mới liên quan đến nhiệm vụ được giao 1,0 Trung bình điểm nội dung 6,0 1,5 C. Trả lời câu hỏi (20%) - Trả lời đúng trọng tâm các câu hỏi do nhóm khác/GV đặt ra - Thuyết phục được người đặt câu hỏi 0,5 Trung bình điểm trả lời câu hỏi 2,0 Tổng 10,0
  35. LUYỆN TẬP
  36. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư bắt đầu từ thế kỷ nào? Thế kỉ XXI
  37. Trong các phát minh sau, phát minh nào không phải là thành tựu tiêu biểu của cách mạng công nghiệp lần thứ tư? A. Trí tuệ nhân tạo B.Máy hơi nước C. Dữ liệu lớn D. Điện toán đám mây
  38. Cách mạng công nghiệp lần thứ tư là cuộc cách mạng kết hợp giữa các công nghệ ảo và thực tế, thông qua các công nghệ nào? Trí tuệ nhân tạo, internet kết nối vạn vật và dữ liệu lớn.
  39. VẬN DỤNG Hằng ngày, gia đình, bạn bè và bản thân em thường sử dụng thiết bị điện tử nào? Theo em sự ra đời của các thiết bị điện tử, hệ thống internet có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống hiện nay?
  40. VẬN DỤNG Theo em, Việt Nam cần phải làm gì trong thời đại cuộc canh mạng công nghiệp 4.0 để xây dựng và phát triển đất nước?